Kỳ thi đầu vào cho trẻ 5 tuổi: Cuộc đua giáo dục ngày càng khắc nghiệt ở Hàn Quốc
Tại Hàn Quốc, áp lực học tập đang ngày càng gia tăng khi ngay cả trẻ 5 tuổi cũng phải tham gia các kỳ thi đầu vào đầy cam go. Một trung tâm Anh ngữ danh tiếng tại quận Gangnam, Seoul, mới đây đã gây xôn xao khi tổ chức "kỳ thi đầu vào" (level test) dành cho trẻ em mẫu giáo với những yêu cầu không kém gì kỳ thi tuyển sinh chính thức.
Kỳ thi đầu vào cho trẻ nhỏ: Áp lực ngay từ độ tuổi mầm non
Trẻ em tham gia kỳ thi này phải hoàn thành một bài kiểm tra kéo dài một giờ, bao gồm các phần:
- Kiểm tra từ vựng, ngữ pháp và đọc hiểu bằng tiếng Anh.
- Viết bài luận tiếng Anh.
- Phỏng vấn 1:1 với giáo viên bằng tiếng Anh.
Một trong những câu hỏi của kỳ thi đã khiến nhiều phụ huynh bất ngờ: "Chuyện gì sẽ xảy ra nếu Trái đất không còn nước?" (What will happen when Earth has no water?). Điều này cho thấy mức độ yêu cầu cao đối với tư duy và khả năng ngôn ngữ của trẻ.

Áp lực học hành từ độ tuổi còn rất nhỏ
Chỉ 30~40 trẻ được nhận mỗi năm
Mỗi năm, có hàng trăm trẻ tham gia kỳ thi này, nhưng chỉ khoảng 30~40 em được tuyển chọn. Nếu trượt, trẻ phải đợi vài tháng để có cơ hội thi lại. Kỳ thi này được đánh giá là khó không kém gì "kỳ thi công chức cho trẻ 7 tuổi" (7세 고시), một kỳ thi khác nổi tiếng khắc nghiệt ở Hàn Quốc.
Để đảm bảo con mình có cơ hội trúng tuyển, nhiều bậc phụ huynh đã tìm đến các trung tâm luyện thi chuyên biệt hoặc thuê gia sư cá nhân ngay từ khi con mới 4 tuổi. Trên các nền tảng trực tuyến, thậm chí còn xuất hiện các khóa học hướng dẫn phụ huynh cách giúp con vượt qua kỳ thi đầu vào này.

Tỉ lệ nhận học sinh thấp
80% trẻ 5 tuổi tham gia học thêm ngoài giờ
Theo khảo sát mới nhất của chính phủ Hàn Quốc, 80% trẻ 5 tuổi đang tham gia ít nhất một hình thức học thêm. Đây là lần đầu tiên chính phủ công bố dữ liệu về chi phí giáo dục tư thục dành cho trẻ mầm non, cho thấy xu hướng học thêm từ độ tuổi rất sớm đang trở nên phổ biến và gây nhiều tranh cãi.
Việc trẻ nhỏ phải chịu áp lực học tập quá sớm đang đặt ra nhiều câu hỏi về sự cần thiết của giáo dục tư nhân hóa và tác động của nó đối với sự phát triển tự nhiên của trẻ. Liệu áp lực này có thực sự mang lại lợi ích lâu dài, hay chỉ khiến trẻ mất đi tuổi thơ và sự phát triển cân bằng? Đây là một vấn đề đáng suy ngẫm đối với hệ thống giáo dục và các bậc phụ huynh tại Hàn Quốc.
Tin tức













Bình luận